Happy and Successful Learner: Theory and Tools from Finland

Facebook
Twitter
LinkedIn

Gimnazijos mokytojos Jana Čiurlienė, Eglė Stočkelienė ir Sandra Lukauskienė dalyvavo Erasmus+ kvalifikacijos tobulinimo kursuose „Happy and Successful Learner: Theory and Tools from Finland“, vykusiuose Helsinkyje, Suomijoje. Mokymų metu jos gilino žinias apie Suomijos švietimo sistemą, jos vertybes ir ugdymo principus, orientuotus į mokinio gerovę, emocinį saugumą ir visapusišką asmenybės ugdymą. Susipažino su pozityviosios psichologijos principais, emocinių kompetencijų ugdymo metodais, dėmesingo įsisąmoninimo (mindfulness) praktikomis bei stiprybėmis grįsto ugdymo (Strength-Based Teaching) modeliu. Praktinių veiklų metu išbandė metodus, padedančius kurti pozityvią klasės atmosferą, stiprinti mokinių motyvaciją, skatinti bendradarbiavimą ir ugdyti socialinius bei emocinius gebėjimus. Šie mokymai suteikė komandai naujų teorinių žinių ir praktinių įrankių, kuriuos bus galima taikyti kasdienėje pedagoginėje veikloje. Įgyta patirtis padės dar veiksmingiau atpažinti mokinių stiprybes, kurti saugią ir įtraukią mokymosi aplinką, puoselėti mokinių emocinę gerovę bei stiprinti jų motyvaciją mokytis. Taip pat atsirado galimybė susipažinti su kitų Europos šalių pedagogų patirtimi, dalytis gerąja praktika ir užmegzti tarptautinius profesinius ryšius. Gimnazijos bendruomenei šių mokymų nauda atsiskleis taikant inovatyvius ugdymo metodus, stiprinant pozityvią mokyklos kultūrą, gerinant mokinių emocinę savijautą ir tarpusavio santykius, skatinant įtraukųjį ugdymą bei bendradarbiavimą. Tikimės, kad projekto dalyvės įgytas žinias ir praktinius metodus sėkmingai integruos į ugdymo procesą, dalysis gerąja patirtimi su kolegomis ir prisidės prie dar palankesnės, į mokinio gerovę orientuotos mokyklos aplinkos kūrimo. Įgyta tarptautinė patirtis taps vertingu pagrindu tolesniam profesiniam tobulėjimui bei naujų iniciatyvų įgyvendinimui gimnazijoje.

Daugiau naujienų: